Itu sepulang sekolah. Hirata ada di podium, menggunakan papan tulis untuk mempersiapkan diskusi.
Karena karisma Hirata, sepertinya semua orang muncul kecuali Horikita dan Sudou. Mereka berdua sudah meninggalkan ruangan. Sebelum diskusi dimulai, saya harus meninggalkan ruangan juga.
"Ayanokouji ~"
Dari bawah meja, Yamauchi mengulurkan mukanya, masih terlihat mati.
"Sial !? W-ada apa? "
"Beli ini untuk 20.000 poin ~. Saya tidak bisa membeli apapun karena saya tidak punya poin ~ "
Yamauchi meletakkan konsol permainan yang sedang diputarnya beberapa hari yang lalu. Jangan dorong masalahmu padaku ...
"Jika Anda menjual barang itu kepada saya, siapa yang akan saya mainkan dengannya?"
"Bagaimana mungkin saya mengetahuinya. Tidak apa-apa, kan? Ini bagus. "
"Saya akan membelinya jika Anda menurunkan harganya menjadi 1000 poin."
"Ayanoukouji ~! Saya tidak punya orang lain untuk diandalkan ~ "
"Kenapa hanya saya ... saya tidak bisa memberikan apa yang tidak saya miliki."
Yamauchi menatapku dengan mata berair, tapi aku mengalihkan pandangan karena aku merasa tidak enak.
Dia menyadari bahwa meminta saya untuk poin tidak akan bekerja, jadi dia beralih ke target lain.
"Hasebe! Saya memiliki bantuan untuk sahabat terbaik saya! Beli konsol game ini seharga 22.000 poin! "
Sepertinya dia mencoba membuat Hasebe membelinya sekarang.Selanjutnya, dia tanpa malu-malu menaikkan harganya.
"Pasti sulit bagi semua orang yang memanfaatkan poin mereka ..."
Kushida berkata sambil melihat pertukaran antara Yamauchi dan Hasebe.
"Kushida, apa kamu baik-baik saja? Anak perempuan punya banyak sekali kebutuhan. "
"Hmm, well, untuk saat ini. Saya sudah menghabiskan sekitar setengah poin saya. Saya menggunakan terlalu banyak poin pada bulan pertama ini, jadi akan sulit mengendalikan diri. Ayanokouji-kun, bagaimana denganmu? "
"Ini tentu sulit bagi seseorang yang populer untuk menjalani kehidupan sekolah tanpa mengeluarkan uang. ... Saya sudah hampir tidak menggunakan poin. Saya juga tidak memiliki apa-apa yang sangat saya butuhkan. "
"Apakah itu karena Anda tidak punya teman?"
"Hei…"
"Ahaha, maaf, maaf Saya tidak bermaksud melakukan pelanggaran. "
Kushida meminta maaf saat aku cekikikan. Dia sangat lucu saat dia tertawa seperti itu.
"Um, Kushida-san?"
"Karuizawa-san, ada apa?"
"Sejujurnya, saya menghabiskan semua poin saya. Aku sudah mendapat bantuan dari gadis-gadis lain di kelas, tapi aku juga sempat bertanya pada Kushida-san. Kita teman kan? Saya hanya butuh sekitar 2000 poin. "
Karuizawa meminta poin dari Kushida dengan tawa palsu. Ini harus segera ditolak.
"Tidak, ok."
Saya berteriak "Ok !?" dalam pikiran saya, tapi saya kira terserah pada orang tersebut bagaimana mereka memutuskan teman mereka.
Tanpa ragu sama sekali, Kushida memutuskan untuk membantu Karuizawa.
"Terima kasih ~. Teman sangat berguna. Ini nomorku. Nah, sampai jumpa lagi ~. Ah, Inogashira-san, jujur saja, saya menghabiskan semua poin saya ~ "
Sambil beralih ke sasaran berikutnya, Karuizawa berjalan menjauh dari kami.
"Apakah itu baik? Poin Anda mungkin tidak akan kembali. "
"Saya tidak bisa mengirim seorang teman saat mereka datang meminta bantuan. Karuizawa-san juga memiliki banyak teman, jadi mungkin sulit baginya tanpa banyak poin. "
"Namun, saya pikir sudah menghabiskan 100.000 poin seharusnya menjadi masalah Anda sendiri."
"Ah, tapi bagaimana saya bisa mentransfer poin saya?"
"Anda menerima secarik kertas dari Karuizawa dengan angka, bukan? Anda bisa mentransfer poin menggunakan ponsel Anda. "
"Wow, sekolah benar-benar memikirkan segalanya untuk para siswa. Mereka bahkan menciptakan sistem seperti ini untuk membantu orang seperti Karuizawa-san. "
Tentu, ini adalah bantuan untuk Karuizawa. Namun, benarkah perlu mengirim uangnya? Sepertinya banyak masalah.
"Ayanokouji-kun dari kelas D. Chiyabashira-sensei memanggilmu. Silakan datang ke ruang staf. "
Setelah jingle, sebuah suara terdengar dari loudspeaker.
"Sepertinya Anda dipanggil oleh guru."
"Ya ... maaf, Kushida. Aku akan pergi. "
Sejak hari pertama sekolah, saya tidak ingat melakukan apapun yang bisa saya panggil. Merasa memandang tajam murid-murid yang lain, aku keluar dari ruangan.
Aku sampai di ruang staf dan dengan takut-takut membuka pintu. Melihat sekeliling ruangan, aku tidak melihat Chiyabashira-sensei di mana pun. Aku memanggil guru yang sedang memeriksa wajah mereka sendiri di cermin.
"Um, apakah Chiyabashira-sensei disini?"
"Apa? Sae-chan? Dia ada di sini sampai beberapa saat yang lalu ... "
Guru yang melihat ke belakang memiliki rambut panjang bergelombang dan bahu yang memberi kesan seperti orang dewasa. Dia mengatakan nama Chiyabashira-sensei seolah mereka sudah dekat. Mereka juga terlihat dekat.
"Sepertinya ada yang harus dilakukan. Apakah Anda ingin menunggu di dalam? "
"Tidak, saya akan menunggu di lorong."
Saya tidak merasa nyaman di daerah seperti ruang staf. Karena saya tidak ingin menarik perhatian, saya memutuskan untuk tetap berada di lorong.Begitu pikirku, gurunya berjalan ke lorong.
"Saya adalah Hoshinomiya Chie, yang bertanggung jawab untuk kelas B. Saya telah berteman baik dengan Sae sejak SMA. Kami cukup dekat untuk saling memanggil Sae-chan dan Chie-chan ~. "
Aku belum pernah mendengarnya sebelumnya, tapi sepertinya ada informasi yang tidak berguna.
"Ne, mengapa Sae-chan memanggilmu kemari? Ne ne, kenapa? "
"Siapa tahu. Aku juga tidak tahu alasannya ... "
"Saya tidak mengerti. Anda dipanggil tanpa diberi alasan? Fuun? Siapa namamu?
Sebuah rentetan pertanyaan. Dia memeriksa saya dari atas ke bawah.
"Namaku Ayanokouji."
"Ayanokouji-kun? Bukankah itu nama yang keren ~. Kamu populer, benar ~? "
Apa guru yang terlalu santai ini? Dia lebih dekat dengan seorang siswa daripada dia menjadi seorang guru seperti Chiyabashira-sensei. Jika ini sekolah all-boys, mungkin dia akan menangkap hati setiap siswa.
"Ne ne, apakah kamu sudah punya pacar?"
"Tidak ... um, saya tidak terlalu populer."
Aku mencoba membuat diriku terlihat tersinggung dan terluka, tapi Hoshinomiya-sensei masih dengan tegas mendekati saya. Dengan gerakan halus, dia meraih bahuku dengan tangannya yang ramping dan indah.
"Fuun? Itu aneh, saya benar-benar akan pergi untuk Anda jika kita berada di kelas yang sama ~. Apakah karena kamu terlalu polos? Atau apakah Anda tsuntsun? "
Dia menusuk pipiku dengan jarinya. Aku tidak yakin harus berkata apa. Jika tiba-tiba aku menjilat jarinya, mungkin dia akan berhenti, tapi jika dibesarkan di sebuah rapat staf, mungkin aku akan segera diusir.
"Apa yang kau lakukan, Hoshinomiya?"
Tiba-tiba, Chiyabashira-sensei memukul kepala Hoshinomiya-sensei dengan clipboard. Hoshinomiya-sensei berjongkok, menahan kepalanya kesakitan.
"Oww. Apa yang kamu lakukan untuk itu? "
"Itu karena Anda melakukan hal aneh dengan siswa di sini."
"Saya hanya berbicara dengannya saat dia menunggumu kembali!"
"Tinggalkan saja saat itu. Maaf membuatmu menunggu, Ayanokouji. Kalau begitu, ayo pindah ke ruang bimbingan. "
"Tidak, saya tidak menunggu lama. Juga, ruang bimbingan ... apakah saya melakukan sesuatu? Kupikir aku menjalani kehidupan sekolah yang tidak mencolok. "
"Respon yang bagus. Ikut denganku."
Aku mengikuti Chiyabashira-sensei sambil berpikir "Ada apa ini tentang ...".
Tiba-tiba, Hoshinomiya-sensei berjalan di sampingku sambil tersenyum.Ketika dia melihat, Chiyabashira-sensei berbalik dan menatapnya dengan tatapan setan.
"Bukan Anda, Anda tetap kembali."
"Jangan bilang begitu dingin ~. Bukan masalah besar jika saya mendengarkan juga, bukan? Selain itu, Sae-chan bukan tipe yang memberi pelajaran satu lawan satu, bukan? Juga, untuk membawa Ayanokouji-kun ke ruang pemandu tiba-tiba ... apakah Anda memiliki semacam tujuan? "
Membalas pertanyaan Chiyabashira-sensei sambil menyeringai, dia berada di belakangku dan meletakkan tangannya di pundakku.
Aku tidak bisa melihat wajah Hoshinomiya-sensei, tapi aku mengerti ada aliran listrik di udara.
"Bagaimanapun, Sae-chan, apakah Anda mencari pria yang lebih muda?" [1]
Seorang pria muda? Bagaimana apanya?
"Jangan bilang hal bodoh. Itu tidak mungkin."
"Fufu, tentu saja. Tidak mungkin Sae-chan ~ "
Hoshinomiya-sensei terus mengikut kita.
"Berapa lama Anda akan mengikuti kita? Ini adalah masalah tentang kelas D. "
"Eh? Tidak bisakah aku pergi denganmu? Apakah itu tidak baik? Dengar, aku bisa memberi nasehat juga ~ "
Saat Hoshinomiya-sensei mengikuti kami melawan kehendak kami, seorang siswa tiba-tiba berjalan di depan kami dan menghalangi jalan kami.
Itu adalah gadis cantik dengan rambut pink muda yang belum pernah saya lihat sebelumnya.
"Hoshinomiya-sensei. Apakah kamu punya waktu sekarang? Dewan siswa memiliki banyak hal untuk didiskusikan. "
Dia menatap kami sejenak, tapi kembali menghadap Hoshinomiya-sensei.
"Dengar, dia mencarimu. Cepatlah pergi. "
Chiyabashira-sensei memukul pantat Hoshinomiya-sensei dengan clipboard-nya.
"Mou ~. Kupikir dia akan marah jika aku tinggal lama lagi, jadi ketemu nanti, Ayanokouji-kun. Nah, ayo kita pergi ke ruang staf, Ichinose-san. "
Dengan itu, dia berbalik dan kembali ke ruang staf bersama Ichinose.
Setelah melihat Hoshinomiya-sensei, Chiyabashira-sensei dengan ringan menggaruk kepalanya dan terus berjalan menuju ruang bimbingan. Segera setelah itu, kami sampai di ruang bimbingan, tepat di sebelah ruang staf.
"Kalau begitu ... apa alasan kamu memanggilku?"
"Umu, tentang itu ... sebelum aku membicarakannya, kemarilah ke sini."
Sambil melirik jam dinding, dia membuka pintu yang ada di dalam ruangan.Dia menaruh ketel di atas kompor di dapur kantor.
"Saya akan membuat teh hijau. Apakah Anda baik-baik saja dengan teh hijau panggang? "
Aku mengambil wadah itu dengan bubuk teh hijau panggang.
"Jangan lakukan sesuatu yang ekstra. Masuk diam Sampai aku bilang tidak apa-apa untuk keluar lagi, berdiri di sini dengan tenang. Jika tidak, Anda akan diusir. "
"Ha? Apa maksudmu-"
Tanpa memberi penjelasan, dia menutup pintu dapur kantor. Apa yang dia coba lakukan? Aku tetap diam saat dia memberitahuku, dan tak lama kemudian, aku mendengar suara pintu ruang pemandu terbuka.
"Ini, masuklah. Kalau begitu, apa yang harus kau katakan padaku? Horikita. "
Sepertinya Horikita lah yang dipanggil ke ruang bimbingan.
"Saya akan bertanya terus terang. Kenapa aku dimasukkan ke kelas D? "
"Apakah Anda benar-benar bertanya terus terang?"
"Hari ini, sensei mengatakan bahwa kelas dibagi dengan keunggulan. Dan kelas D itu merupakan koleksi sisa makanan paling rendah. "
"Saya memang mengatakan itu. Sepertinya Anda menganggap diri Anda sebagai orang yang 'superior'. "
Aku bertanya-tanya bagaimana Horikita akan membalasnya. Aku bertaruh bahwa dia dengan yakin akan keberatan dengan kata-katanya.
"Saya percaya bahwa saya memecahkan hampir semua masalah pada ujian masuk, dan tidak memiliki kesalahan besar selama wawancara. Paling tidak, saya tidak berpikir saya harus berada di kelas D. "
Dengar, aku sudah mati. Tipe Horikita menganggap dirinya sebagai yang terbaik. Dia juga tidak sadar diri sendiri, dan benar-benar berpikir bahwa dia lebih unggul dari orang lain. Atas hasil tes tersebut, Horikita juga diikat untuk tempat pertama.
"Selesaikan hampir semua masalah di ujian masuk, kan? Biasanya, kita tidak bisa menunjukkan hasil ujian masuk, tapi saya akan memberimu pengecualian khusus. Ada jawaban Anda di sini secara kebetulan. "
"Anda benar-benar siap, saya mengerti. ... Sepertinya Anda juga tahu saya akan datang ke sini untuk memprotes penempatan saya. "
"Aku adalah seorang guru. Saya memahami siswa sampai tingkat tertentu paling tidak. Horikita Suzune. Seperti yang Anda pikir, di ujian masuk, Anda berada di posisi ketiga di antara tahun-tahun pertama yang masuk. Nilai Anda berada di belakang pertama dan kedua hanya dengan selisih kecil.Anda melakukannya dengan sangat baik. Tidak ada masalah khusus yang kami amati selama wawancara. Sebaliknya, Anda dinilai tinggi. "
"Terima kasih banyak. Lalu mengapa?"
"Sebelum itu, mengapa Anda tidak puas dengan kelas D?"
"Tidak ada orang yang akan senang bila tidak dievaluasi dengan benar. Selain itu, perbedaan antara kelas juga sangat mempengaruhi prospek masa depan.Tidak masalah kalau aku tidak bahagia. "
"Dievaluasi dengan benar? Hei hei, evaluasi dirimu sendiri terlalu tinggi. '
Chiyabashira-sensei tertawa terbahak-bahak, atau lebih tepatnya, tertawa terbahak-bahak, pada Horikita.
"Saya menyadari bahwa kemampuan akademis Anda tinggi. Kamu pasti pintar Namun, siapa yang memutuskan bahwa orang pintar adalah orang-orang yang masuk kelas unggul? Kami tidak pernah mengatakan itu. "
"Itu-itu hanya akal sehat."
"Akal sehat? Bukankah itu 'akal sehat' menciptakan Jepang yang rusak yang kita tinggali sekarang? Memang, kami biasa memisahkan inferior dari atasan dengan menggunakan nilai tes. Akibatnya, orang-orang yang tidak kompeten mencoba membuat perbedaan dalam keputusasaan untuk mengalahkan orang-orang yang benar-benar unggul. Pada akhirnya, ini menyebabkan sistem keturunan. "
Sistem hereditas berarti status sosial, kehormatan, dan pekerjaan semua diteruskan dan diwariskan.
Mendengar kata-kata itu, secara tidak sengaja saya mengeluarkan erangan yang rendah. Dadaku sakit.
"Tentu, Anda memiliki kemampuan untuk belajar. Saya tidak akan menyangkalnya. Namun, tujuan sekolah ini adalah menghasilkan orang-orang hebat. Merupakan kesalahan besar untuk berpikir bahwa Anda dapat ditugaskan ke kelas yang lebih tinggi dengan hanya belajar. Itulah hal pertama yang kami jelaskan, pada saat upacara masuk. Lagi pula, pikirkanlah dengan tenang. Apakah menurut Anda seseorang seperti Sudou akan berhasil jika kita memutuskan penerimaan hanya dengan kecerdasan?
"Tsu ..."
Meskipun ini adalah salah satu sekolah terbaik di Jepang, mereka menerima siswa yang tertarik pada bidang selain belajar.
"Juga, ini adalah ruam untuk mengatakan bahwa tidak ada orang yang akan bahagia saat mereka dievaluasi secara tidak benar. Kelas A, misalnya, mendapat banyak tekanan dari sekolah dan banyak iri dari kelas bawah.Bersaing di bawah tekanan berat lebih sulit dari yang Anda kira. Ada siswa yang baik dengan dievaluasi lebih rendah dari sebenarnya. "
"Itu lelucon kan? Saya tidak bisa mengerti orang-orang seperti itu. "
"Sangat? Saya pikir ada beberapa di kelas D. Siswa aneh yang akan tinggal di kelas tingkat rendah dengan senang hati.
Sepertinya dia sedang berbicara denganku melalui dinding.
"Anda masih belum jelas dengan jelas. Apakah penempatan saya di kelas D yang sebenarnya, dan adakah tidak salah dalam evaluasi saya? Silakan periksa. "
"Sayang sekali, tapi penempatanmu di kelas D bukan kesalahan. Anda pasti berada di kelas D. Anda adalah siswa hanya pada tingkat itu.
"… Apakah begitu. Saya akan mendengar dari sekolah di lain waktu. "
Sepertinya dia memutuskan bahwa guru wali kelasnya bukanlah orang yang tepat untuk ditanyakan, dan tidak menyerah.
"Anda akan mendapatkan hasil yang sama jika Anda mencoba berbicara dengan siapa pun yang berada di posisi yang lebih tinggi. Tidak perlu kecewa. Seperti yang saya katakan pagi ini, kelas bisa menyusul dan saling melampaui. Ingat bahwa ada kemungkinan naik ke kelas A sebelum wisuda. "
"Sepertinya tidak seperti jalan yang sangat mudah. Bagaimana kelas yang tidak dewasa D mendapatkan poin lebih banyak daripada kelas A? Tidak peduli bagaimana saya melihatnya, itu tidak mungkin. "
Itulah pendapat jujur Horikita. Ada perbedaan besar saat ini.
"Saya tidak tahu. Ini adalah pilihan Anda sendiri apakah harus melewati jalan sembrono itu atau tidak. Bagaimanapun, apakah Anda memiliki alasan khusus mengapa Anda harus berada di kelas A? "
"Itu ... saya permisi untuk hari ini. Namun, ingatlah bahwa saya masih belum mengerti. "
"Baiklah, aku akan ingat itu."
Kudengar suara kursi ditarik. Sepertinya diskusi berakhir.
"Oh, benar. Saya memanggil orang lain ke ruang bimbingan. Itu adalah seseorang yang juga relevan bagi Anda. "
"Relevan dengan saya ...? Tidak mungkin ... Niisa- "
"Ayo, Ayanokouji."
Jangan panggil aku dengan waktu yang buruk. Baiklah, aku tidak akan keluar.
"Jika Anda tidak keluar, Anda akan diusir."
C-kejam. Sebaiknya Anda tidak menggunakan pengusiran secara tidak adil sebagai senjata.
"Berapa lama lagi kau akan membuatku menunggu?"
Sambil mendesah, aku keluar dari dapur kantor dan masuk ke ruang bimbingan. Wajar saja, Horikita kaget.
"Apakah Anda ... mendengarkan kita?"
"Mendengarkan? Aku tahu kalian sedang membicarakan sesuatu, tapi aku tidak mendengar apapun. Dindingnya cukup tebal. "
"Itu tidak benar. Anda bisa mendengar semuanya dengan jelas dari dapur itu. "
Entah kenapa, sepertinya Chiyabashira-sensei ingin menyeretku ke ruangan.
"... Sensei, kenapa kamu melakukan itu?"
Horikita segera menyadari bahwa ini adalah setup. Kemarahannya tampak jelas di wajahnya.
"Karena saya putuskan itu perlu. Baiklah Ayanokouji, akan kuberitahu alasan aku memanggilmu. "
Chiyabashira-sensei menembaki pertanyaan Horikita dan mengalihkan perhatiannya kepadaku.
"Permisi lalu ..."
"Tunggu Horikita. Lebih baik bagi Anda untuk mendengarkan akhir. Ini akan menjadi petunjuk bagaimana Anda bisa mencapai kelas A. "
Horikita berhenti di kursinya dan duduk kembali di kursinya.
"Tolong singkat saja."
Melihat ke bawah pada clipboard-nya, Chiyabashira-sensei tertawa.
"Anda adalah murid yang menarik, Ayanokouji."
"Saya sama sekali tidak menarik, tidak semenarik orang seperti Chiyabashira yang memiliki nama keluarga yang aneh."
"Apakah Anda ingin sujud di depan semua suku Chiyabashira-san di negara ini? Hmm? "
Tidak, bahkan jika Anda melihat semua negara untuk suku Chiyabashira lainnya, mungkin tidak akan ada orang lain selain Anda ...
"Setelah hasil ujian masuk, saya memikirkan metode pengajaran individual yang potensial, namun setelah melihat hasil tes Anda, minat saya terusik.Awalnya saya terkejut. "
Lembar jawaban yang sudah dikenal dari ujian masuk ada di clipboard.
"50 poin dalam bahasa Jepang, 50 poin dalam matematika, 50 poin dalam bahasa Inggris, 50 poin dalam sejarah, 50 poin dalam sains ... dan hasil tes terbaru juga 50 poin. Anda tahu apa artinya ini? "
Yang mengejutkan, Horikita melihat ke seluruh formulir ujianku lalu mengalihkan tatapannya ke arahku.
"Betapa kebetulan yang menakutkan."
"Hou? Anda akan mengklaim bahwa hasil Anda kebetulan kebetulan? Ini jelas disengaja. "
"Ini kebetulan. Kamu tidak memiliki bukti Bagaimanapun, manfaat apa yang bisa saya dapatkan dari memanipulasi hasil saya sendiri? Jika saya memiliki otak yang bisa mendapat nilai tinggi, saya akan mencari nilai sempurna untuk semua mata pelajaran. "
Melihatku berpura-pura tidak bersalah, dia mendesah dengan ekspresi takjub.
"Jujur saja, kamu benar-benar murid yang aneh. Apakah kamu yakin Masalah matematika # 5 hanya dipecahkan oleh 3% dari semua siswa tahun ini.Selain itu, Anda termasuk formula kompleks dan menggunakannya dengan sempurna. Di sisi lain, tingkat jawaban yang benar # 10 adalah 76%. Apakah kamu membuat kesalahan? Atau apakah itu 'normal'? "
"Saya tidak tahu apa yang normal di dunia ini. Ini kebetulan, sebuah kebetulan. "
"Kesedihan yang bagus. Saya mengagumi sikap Anda, tapi akan menimbulkan masalah bagi Anda di masa depan. "
"Saya akan memikirkannya kapan saya harus melakukannya."
Chiyabashira-sensei mengirimi Horikita tatapan yang berbunyi, "Bagaimana itu?"
"Kenapa kau ... berpura-pura tidak mengerti?"
"Tidak, seperti yang saya katakan, itu kebetulan. Bukannya aku bersembunyi karena aku jenius atau semacamnya.
"Apa yang kamu pikirkan? Dia mungkin lebih cerdas darimu, Horikita. "
Horikita terlihat tersentak. Sensei, tolong jangan katakan sesuatu yang tidak perlu.
"Saya tidak suka belajar, saya juga tidak ingin mencoba yang terbaik. Itu sebabnya saya mendapatkan nilai seperti itu. "
"Ini bukan tentang siswa yang memilih sekolah ini. Seperti Anda dan Koenji, ada orang lain yang baik-baik saja dengan kelas A atau kelas D. "
Bukan hanya sekolah ini saja, tapi guru pun tidak normal. Selama percakapan mereka tadi, Chiyabashira-sensei mampu membuat Horikita kesal dengan kata-katanya. Seolah-olah mereka memegang "rahasia" semua siswa.
"Apa itu? Apa alasan lain? "
"Apakah Anda ingin mendengarnya secara rinci?"
Aku memperhatikan bahwa Chiyabashira-sensei memiliki kilatan tajam di matanya. Entah bagaimana, sepertinya dia mencoba memprovokasi dia.
"Tidak, saya akan berhenti di sini. Jika saya terus mendengarkan, saya pikir saya akan menjadi gila dan menghancurkan semua perabotan di sini. "
"Jika Anda melakukan itu, Ayanokouji akan diturunkan ke kelas E."
"Ada kelas seperti itu?"
"Pasti. Kelas E berarti diusir. Dengan kata lain, putus sekolah. Nah, percakapan berakhir disini. Nikmati kehidupan siswa Anda mulai sekarang. "
Betapa sarkastiknya ucapannya.
"Saya juga akan pergi. Sudah saatnya pertemuan staf dimulai. Aku akan menutup ruangan ini, jadi ayo kita tinggalkan kamar ini. "
Dia mendorong kami berdua ke luar ruangan. Mengapa Chiyabashira-sensei membuat kita berdua bertemu? Dia tidak terlihat seperti tipe melakukan tindakan tanpa arti.
"Lagi pula ... haruskah kita kembali?"
Aku mulai berjalan pergi tanpa menunggunya untuk mengkonfirmasi.Mungkin lebih baik kita berjalan kembali secara terpisah.
"Tunggu."
Horikita memanggilku untuk berhenti, tapi aku terus berjalan. Jika saya menjauh darinya sampai kita mencapai asrama, tujuan saya akan sukses.
"Apakah nilai Anda ... benar-benar sebuah kebetulan?"
"Saya sudah bilang begitu. Atau apakah Anda memiliki bukti bahwa saya melakukannya dengan sengaja? "
"Saya tidak punya bukti, tapi ... Ayanokouji-kun, saya tidak mengerti. Anda menghindari hal-hal yang menyusahkan, dan Anda tidak tertarik dengan kelas A. "
"Anda juga memiliki beberapa pemikiran yang tidak biasa tentang kelas A."
"... bukan? Saya bekerja untuk membuat prospek masa depan saya lebih menguntungkan. "
"Tidak, itu sangat alami."
"Itulah tujuan saya sejak saya masuk sekolah ini. Sebenarnya, ini sedikit berbeda. Aku bahkan belum sampai di garis start. "
Aku memperhatikan bahwa Horikita mempercepat langkahnya dan berjalan di sampingku.
"Kalau begitu, apa kau ingin kelas A?"
"Pertama, saya ingin menemukan maksud sebenarnya dari sekolah.Mengapa saya dimasukkan ke kelas D. Chiyabashira-sensei mengatakan bahwa saya hanya dinilai sebagai orang yang cocok untuk kelas D, jadi ... Ketika saya mengetahuinya, saya akan membidik kelas A No, saya selalu membidik kelas A. "
"Itu akan sangat sulit. Anda harus memperbaiki masalah anak-anak itu.Keterlambatan Sudou yang terus-menerus, pembicaraan di kelas, dan nilai ujiannya. Bahkan jika Anda mencapainya, itu masih ± 0. "
"... aku sudah tahu itu Saya masih berharap penempatan saya salah oleh sekolah. "
Kepercayaan Horikita yang sebelumnya meluap telah berubah menjadi kegelisahan. Apakah Anda benar-benar "sudah tahu"?
Satu-satunya kesimpulan yang saya dapatkan dari informasi hari ini adalah kata "keputusasaan". Jika Anda mengikuti aturan dasar kehidupan sekolah, minus bisa dihindari sampai batas tertentu. Namun, yang penting adalah kita tidak tahu bagaimana mengubah minus menjadi plus. Kelas yang paling unggul, kelas A, masih memiliki sedikit detraksi poin.
Bahkan jika kita menemukan cara untuk meningkatkan poin kita secara efisien, kelas-kelas lain juga akan menemukan cara untuk melakukan hal yang sama.
Juga, begitu ada perbedaan besar, sangat sulit untuk tetap kompetitif di antara kelas dalam waktu terbatas.
"Saya bisa mengerti pikiran Anda sampai batas tertentu. Namun, saya tidak berpikir bahwa sekolah akan terus memperhatikan siswa dengan cermat.Maka tidak akan ada artinya bersaing. "
"Begitu, Anda juga bisa memikirkannya seperti itu."
Saya membaca bahwa sekolah tersebut tidak mengizinkan kelas A untuk melarikan diri di bulan pertama masuk. Dengan kata lain, Horikita percaya bahwa ini adalah kesempatan kita untuk membuat peningkatan poin yang besar.
"Apakah Anda berpikir untuk mengurus situasi ini dengan tangan Anda sendiri?"
"Iya nih."
"Jawaban yang cepat."
Sebuah tangan menusuk sisi tubuhku. Horikita mengabaikanku saat aku membuat ekspresi yang menyakitkan.
"Aduh ... aku mengerti perasaanmu, tapi itu bukan masalah yang bisa kamu atasi sendiri. Aku sedang membicarakan Sudou. Bahkan jika Anda memperbaiki diri sendiri, tidak ada yang dapat Anda lakukan jika anggota kelas lainnya minus. "
"Tidak, ini sedikit berbeda. Tentu, seseorang tidak dapat mencapai sesuatu sendiri, tetapi jika setiap orang tidak melakukan usaha sendiri, itu akan menjadi masalah yang sangat sulit. Kecuali setiap orang melakukannya, kita bahkan tidak bisa mulai berkompetisi melawan kelas lainnya. "
"Jadi apa yang akan kamu lakukan? Yang Anda lakukan hanya mengakui bahwa ini adalah masalah besar. "
"Ada 3 poin penting yang harus diperbaiki agar bisa diperbaiki. Tardies dan berbicara di kelas. Dan kemudian memastikan semua orang melewati ujian tengah semester. "
"Dua yang pertama mungkin akan dilakukan sampai batas tertentu. Namun, ujian tengah semester adalah ... "
Tes kecil dari beberapa hari yang lalu memang memiliki beberapa masalah, tapi secara keseluruhan itu mudah. Ada banyak siswa yang masih gagal pada level itu, jadi midterms terlihat suram, jujur saja.
"Juga-saya ingin meminta kerja sama Ayanokouji-kun."
"Kerja sama?"
Horikita menatapku dengan ekspresi yang sangat tidak menyenangkan.
"Anda menolak Hirata tadi pagi, jadi saya bisa menolak untuk alasan yang sama, bukan?"
"Apakah Anda ingin menolak?"
"Jika saya mengatakan dengan senang hati saya akan membantu?"
"Saya tidak pernah berpikir Anda akan mengatakan bahwa dengan senang hati Anda akan membantu, tapi saya rasa Anda juga tidak akan menolaknya.Jika Anda benar-benar tidak ingin membantu, maka ... saya tidak akan bertanya lebih jauh. Tidak bisa terbantu jika Anda menolak cara yang sama seperti saya. Kalau begitu, bisakah saya mengharapkan bantuan Anda atau tidak? "
Jika mungkin, saya ingin mengingat kata-kata yang dia gunakan untuk menolak Hirata sebelumnya ... Namun, saya tidak ingin terus terang menolak seseorang yang bertanya. Tidak, tidak, tetap tenang. Jika saya mengatakan bahwa saya akan membantu, saya mungkin akan berhasil mati sampai lulus.Aku perlu memiliki hati seperti iblis di sini.
"Saya menolak.
"Saya percaya bahwa Ayanokouji-kun akan setuju untuk bekerja sama sejak awal. Saya beri saya rasa terima kasih saya. "
"Saya tidak mengatakan itu! Saya benar-benar menolak! "
"Tidak, saya mendengar suara itu dalam pikiran Anda. Anda mengatakan bahwa Anda akan membantu. "
Menakutkan, dia membaca pikiranku.
"Saya rasa tidak ada yang bisa saya bantu."
Horikita pasti orang yang pintar. Saya tidak berpikir ada kebutuhan untuk keahlian saya.
"Tidak ada yang perlu dikhawatirkan. Saya tidak membutuhkan kekuatan otak Anda. Tinggalkan rencanaku, dan kau bisa menjadi ototnya. "
"Ha? Kenapa aku harus menjadi otot? "
"Tidakkah kamu khawatir dengan poin kelas kita? Jika Anda mengikuti instruksi saya, saya berjanji untuk membuat poin kami positif. Aku bisa menjamin itu. "
"Saya yakin Anda punya rencana, tapi Anda bisa mengandalkan orang lain selain saya. Jika Anda membuat teman, Anda bisa meminta mereka untuk membantu. "
"Ini terlalu buruk, tapi tidak ada orang lain di kelas D selain Anda yang kompeten dari jarak jauh."
"Tidak, tidak banyak orang. Misalnya, Hirata. Teman sekelasnya seperti dia memiliki banyak pengaruh di kelas dan cerdas-dia sempurna. Apalagi dia khawatir kamu tidak punya teman. "
Jika Anda menghubungi dia, mungkin Anda akan segera menjadi teman baik.
"Dia tidak baik. Bahkan jika dia memiliki bakat dan kemampuan, saya tidak bisa menerimanya. Jika saya membuat perbandingan, saya butuh sepotong catur. Yang kuinginkan sekarang bukan emas dan perak, melainkan gadai. "
Apakah kamu memanggil saya pion lalu? Itukah yang kamu panggil aku?
"Pegadaian juga bisa digunakan untuk menghasilkan uang."
"Jawaban yang menarik, tapi Anda adalah orang yang tidak akan berusaha banyak. Pernahkah Anda berpikir, 'Saya baik-baik saja dengan menjadi pion, tapi saya tidak mau mengakuinya'? "
Dia menembak kembali sebuah tsukkomi di tempat. Jika saya orang normal, perasaan saya akan terasa sakit.
"Maaf, tapi saya tidak bisa membantu Anda. Aku tidak cocok untuk ini. "
"Baiklah, Anda bisa menghubungi saya begitu Anda mengumpulkan pemikiran Anda. Saya akan menantikan saat itu. "
Kata-kata saya tidak sampai ke Horikita.
Note :
- Dia berarti hubungan dimana yang lebih muda dominan, tapi saya tidak yakin bagaimana mengatakannya dengan elegan, jadi inilah catatan kaki.
Share This :
0 Comments